Александр Романов: «Решать проблему с кадрами на селе необходимо комплексно»

Вопросы привлечения и закрепления молодых специалистов на селе Председатель областной Думы Александр Романов (фракция «Единая Россия») обсудил на встрече с педагогами, родительским сообществом, сотрудниками кадровой и социальной служб, представителями исполнительной власти и депутатами райсобрания Балтайского района.

Фото 1

Фото 2

«Мы неслучайно обсуждаем этот вопрос в таком составе. Именно школа, педагоги, родители и местная власть заинтересованы в том, чтобы на местах создать привлекательные для молодых людей условия, сделать так, чтобы дети после вуза захотели вернуться на малую родину, работать здесь, развивать село», – отметил Александр Романов и поинтересовался наличием свободных рабочих мест на местных предприятиях.

Выяснилось, что в районе на сегодняшний день 98 вакансий. Особенно востребованы квалифицированные специалисты на сельскохозяйственных предприятиях. В лечебных учреждениях требуется 17 врачей, в основном узких специализаций. По словам начальника отдела образования райадминистрации Владимира Молчанова, учителей в школах хватает. Однако основной педагогический состав – 53 человека – пенсионного и предпенсионного возраста. За последние два года в школы пришли всего шесть молодых специалистов. При этом с 2017 по 2002 годы район выдал только пять целевых направлений для обучения в вузах.

Собравшиеся сошлись во мнении, что в работе по возвращению и закреплению молодых специалистов должны участвовать и школа, и местная власть. Задача первой – дать профессиональный ориентир с учетом потребностей в кадрах местных предприятий. Обязанность второй – создать условия для молодого специалиста, в том числе помочь решить жилищный вопрос. Александр Романов предложил дополнительно поддерживать ребят, которые намерены вернуться после вуза домой. Для них можно учредить стипендию от района, предоставлять гарантированное место для прохождения практики на местных предприятиях.

По мнению учителя, классного руководителя школы Балтая Ольги Тюриной, в вопросах профориентации без воспитания чувства привязанности к малой родине не обойтись. Здесь важно взаимодействие педагога с родителями. «В моем классе учатся 26 ребят, у каждого из них я была дома, знаю, в каких условиях живет ребенок, с какими проблемами сталкивается семья. И если необходима помощь – подключается весь класс. Это сплачивает коллектив, ребята ценят эту поддержку и в дальнейшем», – отметила педагог.

Председатель областной Думы обратил внимание главы Балтайского района Александра Грунова на то, что местная власть должна быть там, где есть проблемы и устранять их. «Классный руководитель может что-то решить на своем уровне. Но если мы хотим выстраивать комплексную работу на перспективу, с прицелом на то, что сегодняшние школьники – это ваш кадровый потенциал, то надо максимально включаться в жизнь каждой семьи, знать, чем живет ребенок, какие планы у него на будущее. И создавать все условия для его развития», – заключил Александр Романов.